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品传统文化,扬民主精神——学生社会实践活动总结

2020-07-02 16:12:32 来源:学生处 浏览量:343

品传统文化,扬民主精神

201410 邵相汝

本次社会实践我选择的专题为“传统文化·民族精神”,我认为一个民族的文化如果得不到重视、弘扬和传承是可悲的,是可笑的。我们作为拥有五千多年历史的炎黄子孙,在传统节日到来之际,为弘扬传统文化,传承民族精神有着不可推卸的责任。所以我们毅然选择了本专题——传统文化·民族精神。

作为高一年级,本专题的实践内容为弘扬传统文化,让春联为节日增色,这一内容便可体现了中国位于传统节日之首的春节中一重要习俗——春联。我想作为一名普通的中国人来说,提到春节或是春联并不是陌生的,但我们仔细想想是否真正的了解它呢,我怀着这样的疑问,便做了一下活动准备:

1、搜寻有关中国最重要的传统节日——春节的宣传单,并打印。

2、编写、整合出一份有关传统节日文化的调查问卷表,并打印多份。

3、购买春联、福字等有关春节习俗的东西。

4、搜寻、整理有关春联的相关简介,并打印。

做好以上准备工作后,我开始进行有关活动,过程如下:

1、渲染春节气氛,在春节到来之际,将已打印好的宣传单张贴与本小区内,为迎接新年恭贺新春而增添节日气氛。

2、进行有关传统节日文化的调查,在本小区内请人随机参与已打印好的调查问卷的调查,并作为感谢参与赠与春节作为传统文化需张贴的物品(如春联、福字等)。

3、宣传春联,在本小区宣传栏上粘贴有关春联的简介,使人们更加充分的了解春联的来历等。

4、张贴春联,在本单元张贴春联、福字等,为节日增色。

5、进行春节的传统习俗,在春节到来之际帮助家人扫尘、贴春联,大年三十晚上守岁、燃爆竹、包水饺,大年初一拜年等具有春节特色的传统习俗。

进行以上活动后,我感受到浓厚的传统节日氛围,并初步了解到,人们对传统文化的了解大相径庭,但了解还不够深入,只是生活阅历的基础上的了解,还需要加强,本次活动以中,在整理有关春联的简介时,也广泛涉猎有关历史演变等,对这一传统习俗有了更深刻的了解,在小区内宣传中,增进了彼此的感情,增强了节日的氛围。在帮助家长扫尘等过程中,体会到父母打扫的不易,我们应多为他们分担我们力所能及的。本次活动也使我更多的了解了中国博大精深的传统文化及其习俗,使我更加热爱这些属于中国的独特的传统文化。

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