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伴随传统一起成长——社会实践活动总结

2020-07-02 16:12:32 来源:学生处 浏览量:447

伴随传统一起成长

201317班宫文雪

中国传统节日丰富多彩,是中华民族历史悠久的文化的一个组成部分。春节、元宵节、清明、中秋节、重阳节等传统节日都是历史文化精髓的积淀。一到过节,举国同庆,这与我们民族源远流长的悠久历史一脉相承,是一份宝贵的精神文化遗产。而它在今天正受到日益严峻的挑战。面对诱惑与挑战,从优秀传统文化节日中传承中华民族的优秀文化及其精神是我们这个时代义不容辞的责任。本着寻找传承中华民族优良文化的原则,为号召更多的学生重视中华民族的传统文化,将中华传统文化传承下去。我们决定选取宣传中华传统节日为主题,并制定了一系列寻找失落遗忘的传统节日文化的方案。
物质时代飞速发展的今天,我们在享受传统节日带给我们的假日愉悦的同时是否还会记起节日本身引申的含义以及渊源。我们赋予每个节日以主题,并寻找每个节日的相关信息组织开展相应的活动。如春节由本组一名成员以“喜庆吉祥”为主题,在室外向群众介绍春节的由来及相关习俗作为对传统节日的宣传;元宵节则由另一名同学以“游戏”为主题,自行计划一些简单有趣的游戏吸引群众参与其中,在游戏中感受元宵节的文化;清明节则由下一名同学以“缅怀”为主题,开展了民族精神内涵的讨论,在激烈的交谈中回温清明节所带来的习俗文化;端午节就由剩下那名同学以“爱国”为主题,让学生亲自动手做端午香囊,包粽子,通过网络书籍等了解屈原事迹,吟诵爱国诗词,在文化的熏陶中对端午习俗产生亲切感和认同感。
小草用绿色证明自己,鸟儿用歌声证明自己,而我们要用行动证明自己。社会实践是一个磨练的过程,它不单单考验我们的策划能力还考验我们的实践能力,在实践中往往会遇到很多的困难与挫折,如由于制定的计划不够详细与严谨,在任务下达的过程中常会出现各种各样的偏差,这使得与我们计划预想的背道而驰,出现了严重的偏差。不得不中途停止,而修改与再做花费了我们更多的时间。再加上,我们组内会存在各种个样的问题,如组员比较内向害羞,不好意思与陌生人交谈及在实践过程中经常会遭到拒绝等问题,更使我们的方案实施起来困难重重。
不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。在这次的实践活动中,我们增强了个人的行动力,以及团队的协作意识与集体荣誉感。从资料的查阅和整合中,我们提升了整理能力及增添了知识储备,树立了两点论与重点论的观点,从困难和磨练中,我们加强了解决问题的能力及规划能力,以及归纳总结的能力,使自身综合素质得到提升。最显而易见的是,通过这次实践活动使我们更加开朗和自信,我们的语言组织能力得到明显的提高,使我们变得成熟了。而每一传统节日无一不是让同学们更多了解传统文化与国情,了解世界,从而更加热爱自己的祖国,增强了民族荣誉感和民族自信心。
总之,这次实践活动是传统节日传承与精神文明建设的一次有机结合,这次实践活动丰富了校园文化,丰厚育人氛围,发扬了学生的主体参与性,更加积累了我们人生的经验,我庆幸学校给予我们这样的机会,也希望有更多的机会来为社会和学校尽一份绵薄之力。


其他小组成员:穆靖霖、董秉鑫、王煜璐



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