为帮助学校践行以素养为核心的教学理念，做好“三新”背景下大单元教学，优化生本优质课堂建设，进一步提升高考备考有效性和针对性，推进教育教学高质量发展，10月30日，淄博市基础教育研究院专家一行在马青科长带领下到淄博中学进行教学视导。

       校长张怀伟以《提效争先 砥砺奋进 聚力教育教学质量再攀升》为题，从强科培优特色发展、五育融合课程建设、智能生本课堂实施、分层分类多元培养、提质增效精准备考、科研效能逐步提升、教师评价日益完善等方面就学校教育教学重点工作进行了扼要汇报，对现阶段教育教学中存在的问题进行了深入剖析，并对下一步改进措施进行了详细规划。

       淄博市基础教育研究院地理教研员于学工老师走进高三课堂，出示了一节《区域地理》一轮复习课，为高三地理复习课做了示范，并对高三学生复习备考进行了详细指导。淄博中学党委书记宋汝智、校长张怀伟及地理组全体教师进行了观摩。

       基础教育研究院各学科专家深入课堂和备课组，与一线老师们一起听课、评课、座谈、交流研讨等，详细了解各学科的复习备考情况，并就接下来的备考方向、备考策略提出了宝贵的指导意见。同时，专家组与部分学生进行了面对面交流，对学生提出的问题进行了耐心详细的解答，赋能学生成长。

       视导反馈环节，专家们对学校研究型教师团队的素养能力、智能化生本课堂的有效实施以及学生积极进取的精神风貌给予了高度评价。对高效备考、高考研究、教育科研、教学评价等工作提出了优化建议。马青科长针对座谈时高三教师提出的疑问和困惑一一进行了解答和指导，鼓励学校充分发挥高素质研究型教师团队优势，加快学科基地建设，辐射带动全学科发展，进一步提高办学水平和层次。

       “慎终如始，则无败事。”在市教育局的正确领导下，在市基础教育研究院的精准指导下，淄博中学将继续强化“深、细、躬、众、全、勤”六种意识，建立六种机制，发扬三种作风，树立必胜信念，深度研究新学生、新学习、新课标、新教材、新高考，科学规划，系统备考，分步落实，过程诊断，精研细管，踔厉奋发，提效争先，为我市教育高质量发展做出新的博中贡献！