为了在紧急情况下能快速处置初起火灾事故，减少火灾造成的财产损失，确保师生生命安全和学校财产安全，根据《中华人民共和国消防法》、《山东省中小学消防安全管理暂行规定》等法律法规，特制定本预案：

      一、组织指挥机构

      总 指 挥：宋汝智

      副总指挥：阎希森、殷曰国、李德峰、张萍、刘玉军

      成　员：杨明证、赵盛涛、胡洋、徐虹、姜健、朱学伟、马雪花、李雪姣、赵明、刘菁、刘涛、李东振、翟磊、张志强、张晓源、祝捷、张聪

      l.灭火组

      组长：行政值班领导

      组员：消防控制室值班员、发生火灾事故的部门负责人和义务消防员。

      2.通讯联络组

      组长：朱学伟

      组员：办公室人员、信息中心人员

      3.疏散引导组

      组长：张晓源

      组员：各级部主任、班主任及任课老师

      4.安全防护警戒组

      组长：张聪

      组员：安全办公室人员、全体保安。

      5.救护组

      组长：李东振

      组员：卫生室和总务处全体工作人员

      二、火灾应急处置程序

      1.全校师生员工一旦发现本校发生火灾，应根据发生火灾状况立即报警(一是向“119”报警；二是向学校安全办公室报警；三是向发生火灾部门或周围群众报警)。

      2.安全办公室值班人员接警后，应立即通知主管保卫工作的校领导、安全办公室主任、通讯联络组成员。

      3.学校领导接到报警后，应立即赶往火灾现场，组织实施指挥工作，迅速集结人员，对灭火工作进行任务分配。

      4.通讯联络组立即通知学校消防安全责任人和消防安全管理人，及各小组成员到达火灾现场；听从总指挥对火灾扑救工作统一指挥。

      5.总指挥员可根据火势情况，决定采取破拆、停电、供水、车辆调用和寻求相邻单位支援等措施。

      6.迅速收集各组工作情况，消防队到达火灾现场后，立即汇报火灾现场实况，听从消防队指挥员分工，组织本校人员配合消防队进行火灾扑救工作。

      7.火灾扑灭后，保护好火灾现场，做好善后工作。

      三、通讯联络组的报警程序和接警处置程序

      l.无论任何部门(部位)发现火灾应视情立即向“119” 消防队和安全办公室报警；

      2.报警方法：发现起火源，要保持冷静，火警电话为全国统一号码“119”，拨通后，应当向接警的公安人员简明讲清楚以下几个内容：

      报警人姓名、住址、工作单位、联系电话号码；

      失火的准确地理位置；

      能够了解的失火情况，如：起火时间、燃烧的特征、火势大小、有无被困人员、有无重要物品、失火周围有何重要建筑，消防车如何方便地进入火灾现场等等；

      认真回答“119”接警人员的询问；

      打完电话，应组织人员到各个路口引导消防车和消防队员快速进入火灾现场。

      3.安全办公室接到报警后，应立即赶赴火灾现场，并及时通知事故发生部位值班人员或电工切断着火部位的电源，通知火场通讯组，通知相关人员迅速集结，按本预案组织实施，并及时向有关领导汇报。

      4.门卫值班人员应在火灾事故期间，严格控制出入车辆和人员。

      四、扑救初期火灾的程序和措施

      l.快速反应。要迅速作出反应，争取在火灾初期进行控制和扑灭。

      2.各负其责。灭火和疏散预案演练领导小组成员在接到火警后，应迅速赶往失火地点，进行指挥，部署并实施灭火方案。在指挥人员尚未到达的情况下，灭火行动组就近利用消防水源和灭火器材迅速扑救火灾，防止火势蔓延(此时各部门的消防器材可以统一调用，事后由学校补充)。疏散引导组迅速疏散火灾建筑中的人员和财产，对重要的资料文件、贵重财产、信息软盘和硬盘等一并疏散。对疏散路线统一部署，避免与灭火发生冲突。安全防护组对火灾中出现的受伤人员及时救援，包括医疗救护、后勤保障等多方面的问题。

      五、通讯联络、安全防护救护的程序和措施

      要保障各种通讯线路通畅，根据火灾情况，充分利用各种通讯工具，确保信息上通下达。平时注意对器材保养维修，确保控制室与现场指挥员、与各小组、“119”指挥中心通讯联络畅通。

      （一）灭火措施

      1.领导小组：组织指挥灭火；根据火势情况，决定是否向消防部门“119”报警；根据火势情况，决定是否切断电源和气源，发布疏散命令。

      2.义务消防队员集合后，负责人向队员简单介绍火情，分配任务；队员们携带灭火器具实施灭火。

      3.学生处和安全办公室安排人员到门口站岗，加强警卫工作，并迎接引导消防车，同时安排人员保护好疏散出的贵重物品。当火扑灭后，负责保护好现场，并将报警器和灭火系统恢复正常，将用过的灭火器集中在一起，以备填充。

      （二）疏散方案

      1.指挥部利用广播分楼层发出疏散命令。

      2.引导疏散小组由各任课老师及各楼层管理人员、值班干部组成，消防队到达后，由火场的义务消防队员组成。

      听到疏散信号后，有关人员要根据统一部署，立即对学生进行疏散；学生走出教室或宿舍后，任课教师或管理人员一前一后带领学生沿疏散楼梯下楼；每层楼梯口安排一人协助疏散；学生处负责逐个教室或宿舍进行检查，同时随身携带一根粉笔，检查完一个，做一个记号，不让一个学生因行动不便或没听到疏散通知留在教室或宿舍。检查的内容有：离开前，将所有电器关好；将所有门窗关好；协调学生不要将走廊和疏散楼梯堵塞；阻止学生企图进入有危险的房间，阻止学生疏散途中再回房间取东西。

      3.抢救小组将受伤人员或被烟雾毒害昏迷人员，疏散到安全地区或送急救中心。

      4.疏散集合地点：学校操场。有关领导负责在操场接待学生，办公室有关领导负责联系救护车等；同时对疏散出的学生逐一清点，达到一人不漏。

      5.疏散途径是消防楼梯，并且要利用最近的楼梯进行疏散，沿着台阶往下走，如果走廊里充满烟雾，要注意寻找紧急出口的指示灯，朝着指示灯的方向走；当直立行走呼吸困难时，应弯腰前进或跪在地下爬行；疏散到楼外后，要到集合地点，不要随便离开。主管领导接到疏散命令后，要立即和出事楼层的管理人员或任课教师取得联系，并确定操场为集中点；学生处、各级部、班主任（或上课教师）人员赶赴火灾楼层，协助疏散工作并逐个检查房间；指派工作人员赶赴疏散楼梯，引导学生疏散，并组织人力清理走廊和楼梯的障碍物。